在刚刚结束的“燕园元培杯”2023-2024学年全国中学生地球科学奥林匹克竞赛决赛暨国际地球科学奥林匹克竞赛选拔赛（中国赛区）中，长沙市长郡梅溪湖中学G2204班徐健铭同学以优异的成绩，获得金奖！
全国269名中学生同场竞技
全国中学生地球科学奥林匹克竞赛是教育部确定的面向中小学生的全国性竞赛活动，由中国地震学会、中国地球物理学会、中国灾害防御协会主办，吉林大学地球科学学院等承办，主要考察中学生对于地质学（含地貌学）、地球物理学、地震学、气象学、海洋学、天文学和环境科学等领域的知识和能力，旨在发现、培养和选拔一批地球科学青少年人才。
此次“燕园元培”2023-2024学年全国中学生地球科学奥林匹克竞赛决赛暨国际地球科学奥林匹克竞赛选拔赛（中国赛区）在吉林大学举办，全国共计174所学校、269名中学生同场竞技。
喜爱地理科学，在行走中学习
比赛当日，上午内容为野外实践观察, 下午则是在吉林大学中心校区进行笔试及野外实践观察答题。采访中记者了解到，由于考查的范围较广，而且涉及物理学、化学等多学科交叉的内容，难度自然比较大，对参赛队员的综合素养要求非常高，考查的知识很多是高中没有学到过的，甚至有些涉及学界研究前沿。为此，徐健铭利用自习时间和教练们查阅论文，一起交流探讨。
主教练谭梦君介绍：“他平时就热衷于学地理，对地理学中一些问题和现象的思考分析非常细致。在父母的支持下，他去过不少地方，足迹遍布32个省级行政区及多个海外国家，实践能力也很强。”
“我喜欢看《中国国家地理》《美国国家地理》《普通地质学》等杂志，以及《Nature》上有关地球科学的论文。”徐健铭说，“我觉得学习地理最重要的便是在旅行中学习。比如这次去吉林大学前，我会按照惯例提前了解长春当地的自然和人文特点，这种感觉非常棒。”
秘诀就是肯钻研，踏实地学
在老师眼里，这是一个踏实肯钻研的孩子，平时学习主动且扎实。有一次，教练谭梦君老师布置了周末素质拓展作业——研读“2023年高考地理湖南卷14-16题：一次冷锋过程中我国区域空气污染边界层特征”，徐健铭回家后把论文仔仔细细读了好几遍，细心探索前因后果，分析地理原理，最后在课堂上的展示受到了同学们的一致好评。
“一方面，我很幸运，从小找到了自己的兴趣，有家人和老师们的支持；另一方面，接触地理学科越多，越发现自己学得远远不够，以后还想继续攻读地球科学有关的专业，但具体的方向还没有确定。”徐健铭表示。
责编：刘洋 编辑：邱梦
来源：长沙晚报
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